
UNSE
MUESTRA CURSO
MICROECONOMÍA - Final
(Unidad 1 y 2)
Temas del Primer parcial
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN
Conceptos e instrumentos de la economía
2. El problema económico.
ESCASEZ Y EFICIENCIA
La economía que estudiamos nosotros se basa en un supuesto fundamental: Este mundo es de escasez, lleno de bienes económicos (Samuelson y Nordhaus 2010).
¿Cómo se explica eso?
Una situación de escasez es aquella en que los bienes son limitados en relación con los deseos. Eh ahí la explicación. No hay producción posible que alcance a satisfacer los deseos que por definición, son ilimitados.
Lejos de desilusionarse, la solución a tal irresoluble situación es la EFICIENCIA.
Ante los deseos ilimitados, es importante que una economía haga el mejor uso de sus recursos que, por definición, son limitados.
Por eficiencia se entiende el uso más eficaz de los recursos de una sociedad para satisfacer las necesidades y deseos de las personas.
Fundamentos iniciales
Todas las sociedades humanas, trátese de una nación
industrializada avanzada, una economía planeada centralmente
o una nación tribal aislada, deben enfrentar y
resolver tres problemas económicos fundamentales:
Qué producir, cómo producirlo y Para Quién producirlo (Cómo se distribuye lo producido).
¿Cómo se resuelven estos problemas?
En general se distinguen dos maneras fundamentalmente distintas de organizar una economía.
- En un extremo, el gobierno toma la mayor parte de las decisiones económicas y las personas que ocupan los puestos jerárquicos superiores dictan las órdenes económicas a los que se encuentran en niveles inferiores. Se llaman economías autoritarias.
- En el otro extremo, las decisiones se toman en los mercados, donde individuos o empresas acuerdan voluntariamente intercambiar bienes y servicios, casi siempre mediante el pago de dinero. Se llaman economías de mercado.
Ninguna sociedad contemporánea encaja perfectamente en una de estas categorías extremas. Son todas ellas economías mixtas, con elementos de economías de mercado y de economías autoritarias.
¿Qué producir?
Esta pregunta aborda la selección de bienes y servicios que deben ser generados para satisfacer las necesidades de la población. Dado que los recursos son limitados, no es posible producir todo lo que la sociedad desea.
- En economías de mercado, la decisión sobre qué producir suele depender de las fuerzas del mercado: oferta y demanda. Los bienes que generan mayores beneficios para los productores tienden a dominar.
- En economías planificadas, es el gobierno quien decide qué bienes y servicios se producirán, basándose en objetivos sociales o políticos.
- En sistemas mixtos, esta decisión es compartida entre el sector público y privado, equilibrando las prioridades económicas y sociales.
Por ejemplo, en una sociedad con recursos agrícolas limitados, decidir entre producir alimentos básicos o cultivos de exportación puede ser crítico para su desarrollo económico.
¿Cómo producir?
La cuestión de cómo producir se relaciona con los métodos, tecnologías y recursos utilizados para crear bienes y servicios. Implica decidir:
- El uso de tecnología: ¿Se prioriza la mecanización o se fomenta la mano de obra intensiva?
- La eficiencia en el uso de recursos: ¿Se pueden minimizar los costos y maximizar la producción sin comprometer el medio ambiente?
- El impacto social y ambiental: ¿Se privilegia el empleo local o se opta por métodos que pueden generar menos empleo pero más eficiencia?
En economías avanzadas, las empresas suelen optar por tecnologías sofisticadas para maximizar la productividad. Sin embargo, en países en desarrollo, la elección puede estar influenciada por la necesidad de generar empleo para un gran número de personas.
¿Para quién producir?
Esta pregunta se enfoca en la distribución de los bienes y servicios.
¿Quién tiene acceso a ellos, y cómo se distribuyen los recursos y la riqueza en la sociedad?
- En economías de mercado, la distribución depende del poder adquisitivo: quienes tienen más dinero acceden a más bienes y servicios.
- En economías planificadas, el gobierno regula la distribución, asegurando que las necesidades básicas de todos estén cubiertas, aunque esto pueda limitar el acceso a ciertos bienes.
- En sistemas mixtos, se busca un equilibrio entre la equidad social y la eficiencia económica, mediante impuestos, subsidios y políticas redistributivas.
Por ejemplo, un país puede decidir producir vivienda asequible para los sectores vulnerables en lugar de centrarse únicamente en viviendas de lujo.
Costo de oportunidad
La escasez de insumos y tecnología implica que la producción de un bien cualquiera implica destinar recursos que no se podrán destinar a la producción de otros recursos. Es lo que se conoce con el nombre de costo de oportunidad. Así se va del bien A al B… al F al transferir trabajo, máquinas y tierra de la industria del bien que se produce actualmente.
La frontera de posibilidades de producción (o FPP) muestra las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía, dados sus conocimientos tecnológicos y la cantidad de insumos disponibles.
En el siguiente ejemplo se toma como productos un bien industrial armamentístico (Cuál fue el motivo, no lo sé) y un bien agropecuario.
Gráfico extraído de Samuelson – Nordhaus. 2010

Crecimiento

a) Antes de desarrollarse, el país es pobre. Debe dedicar casi todos sus recursos a los alimentos y disfruta de pocas comodidades.
b) El crecimiento de los insumos y el cambio tecnológico desplazan la FPP a la derecha. Con el crecimiento económico, una nación se mueve de A a B, incrementando poco su consumo en relación con el aumento en su consumo de lujos.
Puede aumentar su consumo de ambos bienes si lo desea.
Bienes públicos y privados
a) Antes de desarrollarse, el país es pobre. Debe dedicar casi todos sus recursos a los alimentos y disfruta de pocas comodidades.
b) El crecimiento de los insumos y el cambio tecnológico desplazan la FPP a la derecha. Con el crecimiento económico, una nación se mueve de A a B, incrementando poco su consumo en relación con el aumento en su consumo de lujos.
Puede aumentar su consumo de ambos bienes si lo desea.

Bienes de consumo vs bienes de inversión

Un país puede producir bienes de consumo actual (pizzas y conciertos) o bienes de inversión
(hornos para hacer pizzas y salas de conciertos).
a) Tres países comienzan teniendo las mismas posibilidades de producción. Tienen la misma FPP que muestra el panel de la izquierda, pero distintas tasas de inversión. El 1 no invierte para el futuro y se queda en A1 (limitándose a reponer las máquinas). El 2, situado en A2, se abstiene moderadamente de consumir e invierte algo. El 3 sacrifica una buena parte de su consumo actual e invierte mucho.
b) En años posteriores, los países que invierten más escalan posiciones. De esta manera, la FPP del frugal país 3 se ha desplazado muy a la derecha, mientras que la del 1 no se ha movido en lo absoluto. Los países que invierten mucho tienen más inversiones y más consumo en el futuro.
3. El flujo circular.
UNIDAD 2: LA TEORIA ELEMENTAL DEL PRECIO
1. Los sistemas económicos y sus funciones. Economía de mercado y de planificación centralizada.
¿Qué es un sistema económico y cuáles son sus funciones?
Un sistema económico es la estructura organizada mediante la cual una sociedad decide cómo utilizar sus recursos limitados para satisfacer las necesidades y deseos de sus miembros. En esencia, un sistema económico establece las reglas, normas y procedimientos, es decir sus funciones que determinan la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Tema visto en la introducción
Los sistemas económicos y sus funciones se refieren a las formas en que las sociedades organizan la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. Según Leftwich y Eckert, un sistema económico tiene tres funciones principales:
-
Qué producir y cuánto producir
- Decidir cuáles bienes y servicios se producirán, y en qué cantidades, según las necesidades y deseos de la sociedad. Esto implica asignar recursos a diferentes sectores de la economía.
-
Cómo producir
- Determinar los métodos de producción, es decir, qué combinación de recursos (trabajo, capital, tierra, tecnología) se usará para crear los bienes y servicios.
-
Para quién producir
- Decidir cómo se distribuirán los bienes y servicios entre los miembros de la sociedad. Esto está relacionado con la distribución del ingreso y la riqueza.
.
Economía de mercado y economía de planificación centralizada según Lefwich y Eckert
Lefwich y Eckert, en su obra “The Principles of Economics”, presentan una clasificación de los sistemas económicos basada en cómo cada sistema resuelve las tres preguntas fundamentales: qué, cómo y para quién producir. Se centran en dos sistemas opuestos: la economía de mercado y la economía de planificación centralizada.
1. Economía de mercado
En este sistema, las decisiones económicas se toman a través de los mercados, donde la interacción entre compradores y vendedores determina los precios y la asignación de recursos. Este sistema se basa en los principios de la propiedad privada y el libre intercambio.
Características principales:
- Propiedad privada: Los recursos y medios de producción son propiedad de individuos o empresas.
- Precio como mecanismo de asignación: Los precios, determinados por la oferta y la demanda, guían las decisiones de producción y consumo.
- Competencia: Las empresas compiten entre sí para atraer a los consumidores, incentivando la innovación y la eficiencia.
- Libertad económica: Las personas tienen libertad para decidir cómo trabajar, qué comprar o vender, y cómo invertir.
Ventajas:
- Incentiva la eficiencia y la innovación.
- Responde rápidamente a los cambios en las preferencias de los consumidores.
- Fomenta la competencia, lo que mejora la calidad de los bienes y servicios.
Desventajas:
- Puede generar desigualdades económicas.
- No siempre proporciona bienes públicos (como educación o salud).
- Es vulnerable a las fallas del mercado, como monopolios o externalidades negativas.
2. Economía de planificación centralizada
En este sistema, las decisiones económicas son tomadas por un organismo central, generalmente el Estado, que establece planes detallados sobre la producción y distribución de bienes y servicios.
Características principales:
- Propiedad estatal: Los recursos y los medios de producción suelen estar bajo control gubernamental.
- Planificación central: Un organismo centralizado decide qué, cómo y para quién producir, generalmente a través de planes quinquenales u otros horizontes temporales.
- Objetivos colectivos: Las metas económicas tienden a priorizar las necesidades sociales sobre las individuales.
Ventajas:
- Puede enfocarse en objetivos sociales específicos, como reducir la pobreza o garantizar la educación universal.
- Facilita la movilización rápida de recursos en situaciones de emergencia o para proyectos estratégicos.
- Reduce las desigualdades económicas al controlar la distribución de bienes.
Desventajas:
- Falta de incentivos para la eficiencia e innovación.
- Riesgo de errores en la planificación debido a la complejidad de manejar grandes economías.
- Puede generar escasez o exceso de bienes debido a decisiones centralizadas mal informadas.
2. La Teoría elemental de la demanda. Desplazamientos de la curva.
3. La Teoría elemental de la oferta.
4. La Teoría elemental del precio de mercado.
5. Concepto de elasticidad precio de la demanda y oferta. Otras elasticidades.
UNIDAD 3: LA DEMANDA DEL CONSUMIDOR: TEORÍA DE LA UTILIDAD.
1. Utilidad total, media y marginal.
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
2. Equilibrio del consumidor. Equilibrio del intercambio.
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
3. Curva de Engels
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
4. Derivación de la curva de demanda de un individuo
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
UNIDAD 4: LA DEMANDA DEL CONSUMIDOR: TEORIA DE LAS CURVAS DE INDIFERENCIA
Definición de curvas de indiferencia - Tasa marginal de sustitución
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
La línea de restricción presupuestaria.
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
El equilibrio del consumidor.
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
Las curvas precio-ingreso, precio-consumo y de demanda del consumidor.
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
Bibliografía
- Aufmann, R. l. ; 2013; Álgebra elemental ; 8°; México; Cengage Learning.
- Grossman, S. S. I. ; 2008; Álgebra lineal ; 6°; Distrito Federal, México; McGraw-Hill Interamericana
Temas del segundo parcial
UNIDAD 5: LA TEORIA DE LA PRODUCCION.
Producción a Corto Plazo
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
Producción a Largo Plazo
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
UNIDAD 6: LOS COSTOS DE PRODUCCION.
CORTO PLAZO
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
LARGO PLAZO
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
UNIDAD 7: PRECIO Y PRODUCTO EN COMPETENCIA PERFECTA.
Competencia Perfecta Corto Plazo
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
Competencia Perfecta Largo Plazo
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
UNIDAD 8: PRECIO Y PRODUCTO EN EL MONOPOLIO PURO.
Monopolio-Corto Plazo
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
Excedentes
Accedé a todo el material que te ayudará aprobar
Bibliografía
- Aufmann, R. l. ; 2013; Álgebra elemental ; 8°; México; Cengage Learning.
- Grossman, S. S. I. ; 2008; Álgebra lineal ; 6°; Distrito Federal, México; McGraw-Hill Interamericana